10 mukana kulkevaa

Facebookissa tuli eilen vastaan seuraavanlainen tehtävänanto:

In your status line, list 10 albums that have stayed with you in some way. Don't take more than a few minutes and don't think too hard - they don't have to be the "right" or "great" works, just the ones that have touched you. 

Tällainen siitä tuli:

1. The Best of Nina Simone 
Yksinkertaisesti ihana ja värisyttävä.

2. Chick Corea: Light as a Feather 
Ensimmäinen kosketukseni jazziin tapahtui lukioikäisenä kappaleen "Spain" kautta. En ollut koskaan kuullut mitään tällaista, kotonamme kuunneltiin iltamusiikkina lähinnä urkumusiikkia, mm. ranskalaisen säveltäjä-urkuri Guy Moranconin tuotantoa. Hurahdin fuusioon pitkäksi aikaa.

3. Nancy Wilson & Cannonball Adderley 
Tein Kumkvattia odottaessani Jazzlaulun opintokokonaisuutta. Sen aikana kuuntelin todella paljon tätä levyä ja treenailin bebop-likkejä ja erilaisia skaaloja. 

4. Vesa-Matti Loiri: Leino- levyt
Kirjoitin kouluaikoina päiväkirjaa ja yläaste/lukiovaiheessa kuuntelin Leino-levyjä 1.-2. usein taustalla. 

5. Värttinä: Oi Dai
Soitin ja lauloin lukiossa kansanmusiikkiyhtyeessä ja kävimme Kaustisten Kansanmusiikkifestareilla, jossa kuulin Värttinää. Kolahti.

6. Fauré Mélodies, Barbara Hendricks
Melodiat ja tekstit! 

7. Chopin Piano Concerto no. 1, Emil Gilels
Synkkä ja myrskyinen syysyö, pianokonsertto soimaan ja paljon kynttilöitä. Kaamos kauneimmillaan.

8. Ritchie Blackmore´s Rainbow 
Tutustuin veljen kautta Rainbow´hun. Man on the silver mountain ja Catch the rainbow ovat edelleen hienoimpia rock-balladeja, mitä tiedän. Muutkin Rainbow´n levyt olisivat kyllä voineet olla listalla, Ronnie James Dio oli yksi suosikkilaulajistani.

9. Joni Mitchell: Blue 
Lukiossa musiikinopettaja antoi minulle laulettavaksi kappaleen "Blue". Jäin koukkuun Joni Mitchellin omaperäisiin melodialinjoihin ja surumielisen mietteliääseen ääneen.

10. Matti Johannes Koivu
Olin vuosi sitten äänettömänä useamman viikon sairaslomalla ja kuuntelin Matti Johannesta lähes jatkuvalla syötöllä. Monitasoiset, sielukkaat tekstit puhuttelevat vieläkin.

Michelangelo: Luominen/ Google Image

Päivityksen jälkeen mieleeni on pompsahdellut ainakin kymmeniä levyjä, joiden myös pitäisi olla mukana: J. Karjalainen ja Mustat lasit sekä Varaani ja Lumipallo, Eppu Normaali: Akun tehdas, J.S.Bach: Weihnachtsoratorium, Sibelius: Viulukonsertto (Pekka Kuusisto), Dixie Chicks: Home, Dan Reed Network: the Heat, Tomas Ledin, Bon Jovi: Fahrenheit, Laila Kinnunen: Muistojen Laila, Sting: Fields of Gold, Chick Corea: My Spanish Heart, David Sanborn: As We Speak, Tower of Power: Soul with the capitol "S", Ultra Bra: kaikki, Scandinavian Music Group: Näin minä vihellän matkallani ja Palatkaa Pariisiin, Verdi: Aida (Claudio Abbado), Poets of the Fall: Signs of life, Gipsy Kings: Luna Fuego, the Real Group: Commonly Unique, Kate Bush: Lionheart, Q.Stone: Pink on Blue, Perko & Kuustonen: Tyttäreni, Sigrid Moldestad: Himlen har sove bort mörkret...



Tästä ei taida tulla loppua ollenkaan!

Vierivä kivi vierii

Pitkästä aikaa on sellainen mukava suvantovaihe töiden suhteen menossa: joulun ajan sovitus- treeni- esitysrumba on takana, verkkopedagogiikan opintopaketti kasassa, kurssien alkuhässäkkä on ohitettu ja tehtävät pyörivät omalla painollaan. Uudistukset ja päivitykset opetusmateriaaleihinkin on tehty.

Olenkin vakaasti päättänyt ottaa nyt hetken rennosti töissä eli näkyä jälleen kahvihuoneessa, pitää ruokatauoista kiinni ja olla tuomatta töitä kotiin. Ja keskittyä olennaiseen eli musiikkiin ja opetukseen!

Niinhän sitä luulisi. Joitakin ajankohtaisia asioitahan mietintämyssyn alla aina on. Niin kuin vaikka lukion uusi tuntijakoesitys ja sen ympärillä vellova keskustelu, mutta siitä en avaudu nyt tässä tekstissä, vaan haudon ja muhitan vielä hetken.

Tällä viikolla lukiolaiset tekevät alustavat kurssivalinnat ensi vuodelle. Valinnaisaineen opettajan täytyy siis hallita koulumaailman markkinoinnin alkeet, sillä jos musiikkia ei valita, minulle ei riitä töitä. Alle 10 opiskelijan kurssejahan lukioissa ei enää järjestetä. Kurssien mainostuksessa luotan kyllä aika pitkälle siihen, että tehty työ näkyy ja sana kiirii, mutta toki täytyy opiskelijoille saada informaatiota tarjolla olevista kursseista ja niiden sisällöistä. Viestintäkanavat: Wilma, Fronter, Facebook, koulun ilmoitustaulut sekä se kuuluisa puskaradio.

Mieli suuntaa myös vähän väliä kuin salaa jo tulevaan, eli 4. jaksoon ja sen haasteisiin sekä 5. ilmiöpohjaiseen jaksoon ja sen projekteihin.

Hiihtoloman kieppeillä alkavassa 4. jaksossa minulle tulee Sibelius-Akatemialta opetusharjoittelijoita tekemään perusharjoittelu 2:sta. Tämä on kolmas kerta, kun toimin ohjaavana opettajana musiikkikasvattajille. Vaikka meillä ei lasketa, niin lasketaan kuitenkin: omasta 2. harjoittelusta on 20 vuotta.

Odotan harjoittelun alkamista mielenkiinnolla, sillä opetusharjoittelijoiden ohjaamisessa on muutamia erityisen positiivisia asioita oman työn kannalta:

•    Oman työskentelyn reflektointi ja valintojen perustelu
•    Ryhmän ja sen toiminnan havainnointi eri perspektiivistä 
•    Keskustelu musiikkikasvatuksen ajankohtaisista aiheista 
•    Saattaa solmia mahdollisia kontakteja uuteen sijaiskantaan (edellisillä kun on paha tapa valmistua ja työllistyä)

Hetkellisen rentouden harhan aiheuttamassa mielenhäiriössä ilmoittauduin myös itse opiskelemaan. Helmikuussa aloitan Viestinnän ja median perusopinnot (25op) ja maaliskuussa ihmettelen nuorison Somen käyttöä ja sen mahdollisuuksia opetuskäytössä.

Että en olisi se ensimmäinen vierivä kivi, joka sammaloituu.

Pixabay.com